El docente rural: mucho más que un maestro
Ser docente en el ámbito rural va más allá de impartir contenidos. Es ser un acompañante cercano, referente comunitario y motor de transformación social. En escuelas donde lo multigrado, la cercanía y el arraigo son la norma, el maestro o la maestra se convierte en nexo entre generaciones, en puente entre el conocimiento académico y el saber local.
Su rol implica adaptarse a contextos diversos, valorar el patrimonio cultural del entorno y tejer redes con familias, agentes sociales y la comunidad. En muchos casos, es quien mantiene viva la escuela como espacio de encuentro, identidad y pertenencia.
Reconocer y fortalecer este papel es clave para avanzar hacia una educación más equitativa, sostenible y comprometida con los territorios.
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